Spinnennetz

🎯 KI-Kompetenz-Assessment Tool

Bewerten Sie Ihre KI-Kompetenzen und visualisieren Sie Ihre Stärken und Entwicklungsbereiche

📝 Assessment-Informationen

Name (optional):

Rolle: Rolle auswählen Lehrkraft Lernende/r Schulleitung Sonstige

Schultyp: Schultyp auswählen Grundschule Realschule Gymnasium Förderschule Gesamtschule Universität Fachhochschule Volkshochschule Berufsschule Sonstige

Datum:

🔍 Kompetenz-Bewertung

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0 von 24 Items bewertet

⚙️ Anwenden – Grundlagen Niveau I

A1: Kannst du KI-Tools gezielt zur Unterrichtsvorbereitung oder -gestaltung einsetzen?

Noch nicht eingesetzt Vereinzelt eingesetzt Regelmäßig und zielgerichtet eingesetzt

A2: Kannst du KI-Tools lernförderlich in Unterrichtsphasen integrieren (z. B. Ideenfindung, Feedback, Reflexion)?

Noch keine Integration Einzelne Erfahrungen Gezielte, didaktisch begründete Integration

⚙️ Anwenden – Vertiefung Niveau II

A3: Kannst du geeignete Methoden auswählen, um KI-Tools didaktisch sinnvoll einzubetten?

Keine Methoden bekannt Einige Methoden ausprobiert Setze Methoden passend zu Lernzielen ein

A4: Kannst du Datenschutz- und DSGVO-Aspekte bei der Nutzung von KI-Tools sicher berücksichtigen?

Habe mir dazu noch wenig Gedanken gemacht Achte auf grundlegende Schutzaspekte Setze Datenschutzmaßnahmen konsequent um

⚙️ Anwenden – Expertise Niveau III

A5: Kannst du iterative Prozesse mit KI gestalten, um Ergebnisse zu verbessern (z. B. Feedback, Revision)?

Nutze KI nur für einzelne Eingaben Arbeite gelegentlich iterativ Nutze KI regelmäßig als kollaborativen Partner

A6: Kannst du komplexe KI-Workflows anpassen oder selbst entwickeln (z. B. Automatisierungen, Analyseprozesse)?

Nur Standardnutzung Teilweise angepasste Workflows Eigene, dokumentierte Workflows entwickelt

🧠 Verstehen – Grundlagen Niveau I

V1: Kannst du verschiedene KI-Anwendungen im Alltag beschreiben und deren Funktionsprinzip grob erklären?

Kenne nur wenige Beispiele Kann mehrere Anwendungen erklären Kann vielfältige Anwendungen mit Funktionsweise erläutern

V2: Kannst du grundlegende Prinzipien der KI-Funktionsweise erklären (z. B. Training, Datenbasis, neuronale Netze)?

Habe noch kein Verständnis dafür Verstehe Grundprinzipien Kann Prinzipien verständlich erläutern und Grenzen aufzeigen

🧠 Verstehen – Vertiefung Niveau II

V3: Kannst du Lernenden erklären, was ein Algorithmus ist und wie eine KI trainiert wird?

Noch nicht möglich Grundlegende Erklärung mit Beispielen möglich Kann altersangemessene, differenzierte Erklärungen geben

V4: Kannst du Verzerrungen (Bias) in KI-Systemen erkennen und erklären, wie sie entstehen?

Begriff unbekannt Kenne das Konzept und kann es erläutern Kann Beispiele und Ursachen erklären

🧠 Verstehen – Expertise Niveau III

V5: Kannst du Unterschiede zwischen verschiedenen KI-Modellen beschreiben und deren Stärken und Grenzen erläutern?

Keine Erfahrung mit verschiedenen Modellen Oberflächliche Kenntnisse über Unterschiede Fundierte Analyse und Vergleich unterschiedlicher Modelle möglich

V6: Kannst du fortgeschrittene KI-Bedien- und Prompting-Techniken gezielt einsetzen, um komplexe Aufgaben zu lösen?

Kenne keine fortgeschrittenen Techniken Kenne einige Techniken und nutze sie gelegentlich Beherrsche und entwickle gezielt komplexe Techniken

🤔 Reflektieren – Grundlagen Niveau I

R1: Kannst du ethische Fragen und Risiken des KI-Einsatzes erläutern und mit Lernenden diskutieren?

Noch nicht möglich Grundlegende Aspekte bekannt Diskutiere Chancen und Risiken differenziert im Unterricht

R2: Wendest du Strategien an, um KI-Ergebnisse auf Fehler oder Verzerrungen zu prüfen?

Selten oder gar nicht Überprüfe gelegentlich auf Plausibilität Prüfe systematisch mit etablierten Methoden

🤔 Reflektieren – Vertiefung Niveau II

R3: Kannst du KI-generierte Inhalte zuverlässig erkennen und Lernende für deren Analyse sensibilisieren?

Kann Unterschiede selten erkennen Erkenne Unterschiede meist intuitiv Nutze Tools und Methoden zur sicheren Erkennung

R4: Setzt du Methoden ein, um KI-Outputs im Unterricht kritisch zu reflektieren (z. B. Quellenprüfung)?

Noch keine Methoden eingesetzt Verwende vorhandene Methoden Habe eigene Reflexionsmethoden entwickelt und erprobt

🤔 Reflektieren – Expertise Niveau III

R5: Kannst du Chancen und Risiken von KI als Entscheidungshilfe differenziert beurteilen?

Habe mich noch nicht damit beschäftigt Kenne grundlegende Chancen und Risiken Kann Pro/Contra fundiert abwägen und begründen

R6: Kannst du gesellschaftliche, ökologische und bildungspolitische Auswirkungen von KI beurteilen?

Überblick fehlt noch Kann einige Auswirkungen benennen Beurteile Auswirkungen umfassend und differenziert

🚀 Mitgestalten – Grundlagen Niveau I

M1: Unterstützt du Kolleg:innen aktiv bei der Integration von KI in Lehr-Lern-Prozesse?

Noch nicht Gelegentlich bei Nachfrage Regelmäßig und proaktiv

M2: Nimmst du an schulischen oder fachlichen Diskussionen zu KI in der Bildung teil?

Noch nicht teilgenommen Gelegentliche Teilnahme Regelmäßige aktive Beteiligung

🚀 Mitgestalten – Vertiefung Niveau II

M3: Gibst du konstruktives Feedback oder Verbesserungsvorschläge an KI-Entwickler:innen oder Anbieter?

Noch nicht Vereinzelt Rückmeldungen gegeben Regelmäßig konstruktives Feedback kommuniziert

M4: Hast du in deinem Umfeld KI-bezogene Projekte initiiert, koordiniert oder geleitet?

Noch nicht beteiligt An Projekten mitgewirkt Projekte eigenständig initiiert und geleitet

🚀 Mitgestalten – Expertise Niveau III

M5: Hast du KI-gestützte Unterrichtsszenarien entwickelt und mit Kolleg:innen erprobt?

Noch nicht entwickelt Erste Szenarien ausprobiert Mehrere ausgearbeitete Szenarien evaluiert

M6: Hast du KI-gestützte Materialien oder Erkenntnisse mit Kolleg:innen oder öffentlich geteilt?

Noch nicht geteilt Im Kollegium geteilt Öffentlich geteilt und dokumentiert

📊 Ihr KI-Kompetenzprofil

📈 Zusammenfassung Ihrer Bewertung

💡 Empfehlungen zur Kompetenzentwicklung